Lyceum Philippines University: entrevista a la directora de eLearning de LPU sobre tecnología y elección de Open LMS

Lyceum Philippines University, (LPU) fue uno de los primeros en adoptar el aprendizaje en línea, ofreciendo módulos de aprendizaje combinado a través de tecnología de código abierto desde 2002. A partir del 2019, la universidad adoptó completamente el aprendizaje electrónico o eLearning y tiene la visión de ofrecer un aprendizaje sin fronteras gracias a la alianza con Open LMS como su proveedor de eLearning elegido.

En este video de preguntas y respuestas, Stephen Ladek, director de promoción de eLearning de Open LMS, entrevista a Devy Galang, directora del Centro de Tecnología Aplicada en Educación (eLearning) y profesora asociada del Lyceum Philippines University en Manila, Filipinas.

Galang maneja la infraestructura de eLearning en LPU. Su departamento es responsable de preparar los módulos del curso de eLearning en asociación con otros departamentos académicos, asegurando la implementación completa de eLearning en la universidad.

“Hay siempre oportunidades de mejora […] y me complace decir que Open LMS ha hecho bastante en este viaje”. — Devy Galang, directora del Centro de Tecnología Aplicada en Educación (eLearning).

En la breve entrevista en video, Galang comparte:

  • El viaje eLearning de LPU —Desde 2002, la universidad ha estado enseñando el aprendizaje combinado usando sistemas gestores de aprendizaje (LMS) como Moodle™ principalmente para sus cursos de Tecnología de la Información. En 2016, sus entonces cuatro campus se cambiaron a Open LMS (anteriormente Blackboard Open LMS) y crearon una hoja de ruta eLearning de cinco años, poniendo a prueba el aprendizaje combinado en una selección de cursos.
  • Los desafíos enfrentados durante la pandemia a pesar de contar con las mejores prácticas de eLearning y tecnología, incluyendo la preparación para evaluar y calibrar la implementación completa del aprendizaje en línea en toda la universidad.
  • Oportunidades y aprendizajes de mejora y preparación de la facultad en el desarrollo de cursos en línea.
  • Los factores que incidieron en la decisión de LPU de adoptar completamente Open LMS después de usar otros sistemas gestores de aprendizaje de código abierto.
  • Lo que depara el futuro para LPU en términos de tecnología e innovación de eLearning.
  • ¡Y mucho más!

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